(ACEY/CCP) 培育师的专业精神与发展
Training Provider: KLC INTERNATIONAL INSTITUTE PTE. LTD.
Course Reference: TGS-2024044809
S$153
Original: S$509
Save S$356
About This Course
幼儿教育工作者对幼儿的生活有重大影响，并在教学中需要使用许多才能和技能。教师需要清楚地了解自己的角色和职责，评价自己表现的连续性和确定专业成长的需求。本单元侧重于幼儿教师的专业知识和技能，体会到个人专业和职业发展，并在教育工作中以积极的态度与儿童和家庭、工作团队进行合作。
What You'll Learn
技能说明
对婴幼儿培育师进行专业发展、教学能力和学习能力的培训，使培育师关注与婴幼儿及其家庭的合作。
对婴幼儿实践工作进行相关反思，并产生建设性的反馈，与同事共享信息和育儿知识，与工作伙伴良性沟通、开放探索，对专业产生持续发展和成长。
对婴幼儿实践工作进行相关反思，并产生建设性的反馈，与家庭共享信息和育儿知识，与工作伙伴良性沟通、开放探索，对专业产生持续发展和成长。
学习目标
持续学习和反思实践的重要性
对婴幼儿护理方法改进与练习
专业知识的持续学习和运用
与婴幼儿家长产生密切合作的能力发展
产生培育师群体的专业发展和信息分享
对婴幼儿培育师进行专业发展、教学能力和学习能力的培训，使培育师关注与婴幼儿及其家庭的合作。
对婴幼儿实践工作进行相关反思，并产生建设性的反馈，与同事共享信息和育儿知识，与工作伙伴良性沟通、开放探索，对专业产生持续发展和成长。
对婴幼儿实践工作进行相关反思，并产生建设性的反馈，与家庭共享信息和育儿知识，与工作伙伴良性沟通、开放探索，对专业产生持续发展和成长。
学习目标
持续学习和反思实践的重要性
对婴幼儿护理方法改进与练习
专业知识的持续学习和运用
与婴幼儿家长产生密切合作的能力发展
产生培育师群体的专业发展和信息分享
Entry Requirements
Minimum Secondary 4 education* or completed 10 years of formal education* and
A GCE ‘O’ level credit (C6) in CL1 or other Chinese Language Acceptable Alternatives or HSK Level 5, HSKK Advanced Level
Course Details
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Note: To apply for this course, visit the SkillsFuture website or contact the training provider directly.
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